可他如果以后離開501廠，他的繼任者敢做這個決定嗎？把項(xiàng)目交給一個學(xué)生，如果項(xiàng)目失敗了呢？如果換個人來做這個項(xiàng)目，那后來者有這個肚量，仍然按照一個高中生的思路把項(xiàng)目進(jìn)行下去嗎？
安喜延
回復(fù) 金富善 :“這些指令引起崩潰的原因也很清楚：我并不認(rèn)識這些指令?！半S意使用就像用隨機(jī)碼當(dāng)x86指令來執(zhí)行，不崩潰才怪了?！半m然我沒有說明書，但我想我有可能會弄懂它們。這無非就是多試驗(yàn)，一條一條來測試罷了。
吉野碧
回復(fù) 倪裴薇 :這部《亞洲一區(qū)二區(qū)三區(qū)》正所謂外行看熱鬧、內(nèi)行看門道，王主任在研究過kj66的設(shè)計(jì)之后，也不由得對其大感興趣。一方面是kj66為了滿足個人diy的需求，不能使用難以得到的材料，加工精度和難度都必須處于普通水平。
金青
回復(fù) 倍賞千惠子 :。離三號戰(zhàn)場較遠(yuǎn)的地方，有一赤發(fā)少年，騎著一頭赤焰魔狼，這只狼和普通的赤焰狼差不多大，但是身上散發(fā)的氣息卻比首領(lǐng)狼都強(qiáng)大，而且它身上散發(fā)著絲絲妖氣。這竟然是一頭妖獸！而這妖獸之上，竟然坐在一個少年。
